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 2019年全国“两会”专题 

【我这样履职】盛颂恩:书架上的照片 提醒他“求是求真求正”

    信息来源:新蓝网
   发布时间:2019-03-01 点击数:296

    核心提示:走进全国政协委员盛颂恩的办公室,就能看到他背后的书架上,那张放大的照片,那是他去年首次参加全国两会时拍下的。“这张照片一直提醒我全国政协委员的身份,只有俯下身子细心体察、深入思考、敢说真话,才能履好职。做到求是、求真、求正。”全国政协委员、嘉兴学院院长盛颂恩对记者说。

  新蓝网-中国蓝新闻客户端2月28日讯(新蓝网记者 喻惠婷 俞笛)走进全国政协委员盛颂恩的办公室,就能看到他背后的书架上,那张放大的照片,那是他去年首次参加全国两会时拍下的。
  “这张照片一直提醒我全国政协委员的身份,只有俯下身子细心体察、深入思考、敢说真话,才能履好职。做到求是、求真、求正。”全国政协委员、嘉兴学院院长盛颂恩对记者说。
  自去年当选全国政协委员以来,盛颂恩立刻进入“角色”,马不停蹄地走访调研,收集社情民意,就像过去20多年来耕耘在三尺讲台、准备教案一样,他细致地做着功课。
  从高等教育到农村基础教育
  “你们的同步课堂效果怎样?微课程制作情况如何?网速跟得上吗?”盛颂恩率队在龙泉市调研农村“互联网+教育”时,向当地抛出了一连串的提问。
  身为恢复高考后的第一批知识分子,盛颂恩毕业后选择进入高校工作,为国家培养更多人才是他的责任,也是他的梦想。去年首次参加全国两会,他提出了关于高质量发展高等教育的提案。
  而今年,他将目光投向了农村的基础教育,尤其是欠发达地区。“消除教育的不平衡,对加快城乡义务教育一体化发展至关重要。”盛颂恩告诉记者。
  为了能将今年两会的提案做深做实,盛颂恩从忙碌的工作中“抠”出零碎的时间,或者趁着学校放暑假,时不时地“下乡”调研。他亲自制定调研方案,确定了从政府部门政策基础端到优质教育供给端,再到欠发达地区需求端的调研思路。
  “去了省内一些欠发达地区,考察了学校的互动课堂平台、交互式录播教室、电子图书室等网络教育设施。同时也走访了省教育厅,听取了相关规划。之后去网易总部也做了一些调研。”盛颂恩把相关的信息汇集起来以后,觉得通过互联网的手段来推进农村基础教育,缩小城乡教育差别应该是很有潜力的。“所以,我今年其中一份提案是关于农村‘互联网+教育’。”
 
  从传统思维到互联网思维
  如果说把教育和互联网联系起来,是盛颂恩的专业追求,将养老问题与“互联网+”结合在一起写进提案,则是盛颂恩对社会热点的关注。
 “互联网正在改变世界,也渗透进我们的日常生活,所以我想着用互联网的方式来改变养老的面貌。”盛颂恩在去年提交提案后,收到了答复函。这两天,他时不时地翻看一下,时不时地修改今年提案里的建议。
 “因为互联网的普及以及体系的构架需要一个持续的过程,所以要有一个相对比较长期的规划,我也会持续关注下去。”盛颂恩说道。

   我的履职观  
盛颂恩:要有为民的情怀、对国家和社会的责任感,加上细心体察、深入思考、敢说真话,才能履好职。

盛颂恩代表书架上的照片


 
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